为科学谋划学校未来发展方向，扎实推进“十五五”规划编制工作，6月3日—17日，校党委委员、副校长冯其红带队深入二级学院和相关职能部门开展“十五五”规划专题调研。

调研期间，各单位重点围绕“十四五”发展规划的完成情况、制约发展的关键问题、“十五五”期间拟攻克的关键核心指标及重大改革举措等内容作了深入的汇报和交流。

冯其红对各单位在“十四五”期间取得的成效和“十五五”期间的思路及打算表示了充分肯定。他指出，科学编制和实施“十五五”规划，是学校全面提升办学能力、实现高质量内涵式发展的重要途径，也是关系学校改革发展全局的重要工作。

结合学校整体发展战略与高等教育发展趋势，冯其红对学校“十五五”规划编制工作提出了具体要求：一是要提高政治站位，科学谋划发展新格局。各单位要主动对接国家和区域重大战略，科学谋划，明确关键核心指标和实施路径，一体化推进人才培养、师资队伍、科技创新以及AI赋能人才培养和现代大学治理等领域的改革创新，推动学校事业再上新台阶。二是要深入实施人才强校战略，着力推动高水平师资队伍建设。聚焦学科发展重点方向精准引才，围绕教师队伍能力建设和职业发展，完善多元化育才体系，充分发挥高层次人才“头雁效应”，构建教育、科技、人才三位一体协同发展新格局。三是要深化体制机制改革，全面激发创新内生动力。采取必要的超常规举措，以攻坚克难的决心，在人事制度、资源配置、考核考评、学科专业布局等方面推进突破性改革，主动破局、谋求长远发展。四是要主动对标高水平大学，谋划高质量发展新路径。各教学院要积极学习兄弟高校的先进理念，立足学校实际创新转化，制定核心要素提升计划，聚力提升自身内涵建设水平和人才培养质量。

此次调研紧扣我校高质量发展的核心任务，采取了系统、深入的开放式交流讨论，既是学校科学规划“开门问策、集思广益”的生动实践，更是直面挑战、凝聚共识、激发斗志的“冲锋号”。下一步，学校将系统梳理调研成果，形成具有针对性和可操作性的建议清单，将其作为编制学校“十五五”规划方案的重要依据和核心内容，确保规划编制工作既立足实际又着眼长远，既突出重点又统筹兼顾，为推动学校内涵式高质量发展奠定坚实基础。